通过第二课堂进行集体主义教育

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苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中提出了一条很重要的建议:“保密”。这是说不管对学生进行什么样的教育,都不要让他知道我们是在教育他,而应通过“曲径通幽”,达到教育的目的。第二课堂的活动,内容丰富多彩,形式活泼多样,不仅能开发学生智能,而且是对学生进行潜移默化的集体主义思想教育的有效途径。下面谈谈我在这方面的一些作法和体会。我带高77班后,在班上成立了科技、文艺、美术、体育和“五讲四美”方面的多种课外活动小组。不同 Sukhomlinski put forward a very important suggestion in the “100 Suggestions for Teachers”: “Confidentiality”. This means that no matter what type of education is given to the students, let him know that we are educating him, but we should adopt the “quiet path” to achieve the purpose of education. The activities of the second class are rich in content and lively and varied in form. They can not only develop student intelligence, but also provide an effective way for students to carry out subtle and collective ideological education. Let’s talk about some of my practices and experiences in this area. After bringing 77 classes high, I set up a variety of extra-curricular activities in science, art, fine arts, sports, and “five to four beautiful” classes. different
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