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<正>在幼儿的生存的环境中,存在着大量的生活资源,如丝绸、贝壳、花鼓、纺织品、鸡蛋、纸筒等大量的生活材料资源;泥土、沙子、草绳、瓦片等自然材料资源;农作、养蚕、绕线锤、拣鸡蛋等生产活动经验资源;刻喜信、做风筝、制花鼓等民间艺术游戏资源;打花鼓、舞龙灯、赏梨花、采草莓、踩贝壳等民间特色旅游艺术项目资源。这些鲜活的资源是幼儿所熟悉的,也是他们乐意接受的。一、巧借废旧资源,创设"主题创意作坊"