浅谈小学低年级识字教学

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:majun913
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汉字是千百年来劳动人民智慧的结晶.从最初的甲骨文、象形字演变至今的方块字,无不闪耀着智慧的火花.在茫茫的字海中,小学阶段的识字量也许并不多,但对于刚识字的一年级学生来说,却并不容易.因此识字教学是低年级语文教学的一大难点.
其他文献
小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力.归纳起来是三句话:培养能力是重点;搞好自学是关键;狠抓作文破难关.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
儿童智能发展存在着差异,这是客观事实.我们把智能非凡的儿童和少年称为超常儿童.针对这些不同人的教育在世界教育的改革中也就出现了“超常教育”、“英才教育”等新型的教
小学教育中,数学教育是十分重要的,老师不仅需要对小学生进行数学相关理论知识的讲解,还应该加强对小学生数学核心素养的培养,使小学生能够充分应用数学知识去解决问题,提高
1 寡转移前列腺癌手术方式rn当前前列腺癌的手术处理方式,从手术形式来说主要包括三总:开放式、腹腔镜前处理与RALP处理.近年,随着高新技术的不断发展,智能机器人的不断引进,
期刊
提高小学生的阅读能力和理解能力,对于培养学生热爱祖国的语言文字的感情,培养学生良好的学习习惯,形成健全的人格,促进学生全面发展,都有着积极的意义.
山村中学学生的教育相较于城市中学而言,问题比较多,尽管一直以来受到国家和政府的关注和扶持,但因受生源基础差、教学设施较差等因素的影响,教学的开展过程中存在着一定的困
在素质教育的大背景下,教学评价观要由竞争本位为核心的评价观转向以人的发展为核心的评价观.课堂教学的评价要提倡激励作用,不搞“甄别选拔”.小学美术教育首要的任务是让学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
课堂教学评价是教学活动的重要组成部分,是促进学生成长、促进教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段和形式.