动手做实验 便会有收获——提高学生分组实验实效性的研究

来源 :剑南文学(经典教苑) | 被引量 : 0次 | 上传用户:PLMM1986
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学生分组实验教学是科学教学不可分割的一个重要组成部分,是科学的魅力和激发学生学习科学兴趣的主要源泉。笔者首先简单的说明了学生分组实验的作用,接着总结了当前学生分组实验中存在的问题,最后从实验前——知已知彼,有备无患;实验中——指导到位,精益求精;实验后——善始善终,留有余味,三个角度阐述了新课程理念下,提高学生分组实验教学有效性的策略与方法。
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