【摘 要】
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初中阶段是学生学业负担相对较重的时期，也是学生身体发育和心理发育的关键时期，帮助学生正确认识生活，处理个人与社会的关系，培养学生健全的人格和优良的个性品质，这是学生以后能
【机 构】
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苏州市吴中区木渎实验中学,江苏 苏州,215101
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初中阶段是学生学业负担相对较重的时期，也是学生身体发育和心理发育的关键时期，帮助学生正确认识生活，处理个人与社会的关系，培养学生健全的人格和优良的个性品质，这是学生以后能否融入社会、健康生活的重要条件。如何使学生在全面发展的基础上，其个性也得到充分、全面、和谐的发展？笔者认为，在班级日常管理工作中应该对学生遵循“better”原则。
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