《网络营销》课程过程性考核体系设计研究

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本文通过分析网络营销课程目标与课程内容设计,将网络营销分为6个模块化项目,通过六个模块化项构建了由平时成绩、九次任务、期末知识考试、期末营销总策划组成四维一体的过程型考核方案,使得考核能够更详细、及时、全面,从而促进教学效果的提升.
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