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“学案导学”模式在英语阅读教学中的应用——以Module3 Festivals around the world阅读学案为例
“学案导学”模式在英语阅读教学中的应用——以Module3 Festivals around the world阅读学案为例
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyinghdl1
【摘 要】
:
学案,即导学方案,是教师根据教材内容、学生的能力并结合上课的实际课堂运用,为学生编制的学习方案。在高中英语教学中运用"学案导学"的教学模式,将教师的指导作用和学生的自
【作 者】
:
黎薇
【机 构】
:
南昌大学附属中学,
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2013年06期
【关键词】
:
学案导学
英语阅读教学
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学案,即导学方案,是教师根据教材内容、学生的能力并结合上课的实际课堂运用,为学生编制的学习方案。在高中英语教学中运用"学案导学"的教学模式,将教师的指导作用和学生的自主学习有机地结合起来,它的功能是:通过引导学生自主学习、自主探究,确保学生学习中主体地位的落实,提高学生学习的效率。
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