【摘 要】
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经历了完整的北师大版新课程标准实验教科书高中数学教学,并深入探索了新教材特点以及对学生学习情况的了解之后,总有一种感觉,为什么现在的教材变简单了,但大部分学生怎么学
【机 构】
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陕西省宝鸡市高新区高新中学 陕西宝鸡 721013
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经历了完整的北师大版新课程标准实验教科书高中数学教学,并深入探索了新教材特点以及对学生学习情况的了解之后,总有一种感觉,为什么现在的教材变简单了,但大部分学生怎么学习不好了?今年深入了解了北师大版的初中数学教学,再将初中数学教材系统分析之后,发现并深刻体会到,高中数学与初中数学确实存在着好多断层现象.在此和大家一起浅谈一些,以便在平时的教学中如何更好的解决这些问题.
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