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古诗词是我国传统文化的重要组成部分，而古诗词教学则是语文教学的重要组成部分，因而有必要探究古诗词教学，以促进学生更好地学习古诗词，学习我国的传统文化。本文分析了小学高年级古诗词教学的意义及作用，针对如何进行小学高年级语文古诗词教学的问题进行了深入研究，结合笔者教学实践，从不同方面对小学高年级语文古诗词教学艺术进行了探究。最终希望通过本文的分析与研究，实现更好地进行小学语文高年级语文古诗词教学的目标。