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本文立足于小学语文教学实践,从“生活化理念”“趣味化理念”和“情境化理念”三个方面入手,针对提升小学语文学科教学质量的有效策略进行了集中分析与阐述,旨在通过探索有效的语文教学方法,提升语文学科的教学效益,促进学生通过有效、高效的教学活动收获语文素养,使其 语文能力有所提升。
浅谈小学语文教学质量提升策略
【摘 要】
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本文立足于小学语文教学实践,从“生活化理念”“趣味化理念”和“情境化理念”三个方面入手,针对提升小学语文学科教学质量的有效策略进行了集中分析与阐述,旨在通过探索有
【机 构】
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内蒙古乌海市海勃湾区光明路小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年3期
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