目的 了解大学生艾滋病相关知识、态度、行为现状,评价高校学生团体参与艾滋病健康教育干预活动的效果,为高校开展艾滋病健康教育和行为干预提供依据。方法 2014年11月至2015年5月,采取随机整群抽样方法选择合肥市某高校大一新生共319名,利用受培训的学生社团成员作为志愿者对其进行预防艾滋病综合干预活动,并对干预前后效果进行评价。结果 共有294名学生全程参与了干预活动。干预前艾滋病8个基本知识答对率41.01%～98.11%,“输血是否传播知晓率”最高;干预后学生艾滋病知识总体知晓率由67.19%提高到99.32%(χ2=109.80,犘<0.05),婚前性行为的支持率由52.99%下降到43.87%(χ2=5.078,犘<0.05),艾滋病相关歧视态度各维度得分均有不同程度下降,且差异有统计学意义(均犘<0.05)。结论 利用高校学生社团开展预防艾滋病同伴教育活动,可有效提高大学生艾滋病防治相关知识、态度,降低歧视。