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中学数学是一门重要的基础学科,让学生掌握必要的数学专业知识,具备相关专业技能,为掌握职业技能及终身发展奠定基础。该文就中学数学教学展开论述,以中学生数学学习现状及中学生学习心理为切入点,围绕中学数学教师专业知识、教学方法,分析如何进行科学、有效的中学数学课程教学并提出相关建议,力求为该领域研究提供参考。