【摘 要】
：
目的 设计一种较为全面、客观、可靠的婴儿髋关节超声评估方法.方法 选择应用Graf法、Morin法以及骨顶比值法诊断一致的婴儿髋关节240例.根据Graf法α角≥60°、
【机 构】
：
山东省临沂市妇女儿童医院超声诊断科,山东 临沂,276001;
论文部分内容阅读
目的 设计一种较为全面、客观、可靠的婴儿髋关节超声评估方法.方法 选择应用Graf法、Morin法以及骨顶比值法诊断一致的婴儿髋关节240例.根据Graf法α角≥60°、<60°-50°、<50°-≥43°、<43°分为A、B、C、D四组,均随机选择,每组满60例为止.将 α角、骨缘区形态及髋臼骨性顶窝形、髂骨基线对应股骨头位置,以及髋臼盂唇尖部对应髋臼骨顶位置关系,量化赋分,然后对各类型髋关节评分,根据积分多少,制定出积分分级法髋关节分级标准.结果 240例婴儿髋关节积分分级法超声检查,A组平均值0.15,标准差0.36,最小值0,最大值1,均值的95％置信区间(0.06-0.24);B组平均值3.25,标准差0.77,最小值2,最大值4,置信区间(3.05-3.45);C组平均值6.38,标准差0.89,最小值5,最大值8,置信区间(6.15-6.61);D组平均值10.20,标准差1.21,最小值9,最大值12,置信区间(9.89-10.51).结论 积分分级法超声评估婴儿髋关节发育状况的参考标准为:1级,发育正常髋关节,0-1分;2级,轻度发育不良髋关节,2-4分;3级,重度发育不良髋关节,5-8分;4级,脱位髋关节,9-12分.积分的多少能够客观地反映出髋关节发育的程度,积分越少,说明髋关节发育越好;积分越多,说明髋关节发育越差.积分分级法与单一方法评估比较,增加了评估参数,当其中一种测量受限或不理想时,可通过其它参数来弥补,多参数的采用,使评估更为全面、可靠.由于积分分级法评估髋关节发育,与Graf法、Morin法以及骨顶比值测量法都有着高度的统一性,所以,有利于几种方法之间的互相参考与对照分析.
其他文献
目的 数字化影像系统与PACS病灶管理系统对胰腺囊性肿瘤诊断的应用价值研究.方法 经齐齐哈尔医学院PACS系统收集病理及临床确诊的为胰腺囊性肿瘤病例30例,且都经CT、MRI检查,
阿普博物馆的设计旨在将建筑完美的场地天衣无缝地与博物馆的使命融合在一起,即展示达达主义大师阿普及其一生的作品.博物馆所在区域特色之一在于绵延莱茵河畔35英里的中世纪
The cavitation erosion of weld joint and base metal of China low activation martensitic(CLAM)steel in liquid lead-bismuth eutectic alloy(LBE)at 550°C was inves
目的 探讨2型糖尿病(T2DM)合并亚临床甲状腺功能减退患者颈动脉内膜中层厚度(IMT)与C肽(C-P)水平以及动脉粥样硬化(AS)危险因素之间的关系.方法 以2型糖尿病合并亚临床甲状腺
博物馆综合体建在山坡上,俯瞰莱茵河谷,其设计有下列单元:博物馆、船桥、锥体/芯体、隧道、展馆及铁路地下通道.rn评估博物馆建筑结构时,须考虑展览荷载及地震影响.因此,过去
目的 探究早产儿生后3年潮气呼吸肺功能特点及意义.方法 选择我院2011年妇产科收治的50例早产儿为临床研究对象,对早产儿在0-3年内的肺功能使用德国产Master Screen Paed肺功
一、传统自由教育的涵义及其演变 传统自由教育的涵义形成于古希腊时期，其思想源头可以追溯到这一时期的三位教育家柏拉图、苏格拉底和亚里士多德。尽管他们对教育问题的具体论述都不尽相同，但是他们都一致主张：教育的唯一目的和最高的目的是获取知识和发展智慧本身；教育不应该有其他功利主义的目的；他们都反对把教育看作是服务于其他功利目的的手段，认为教育与任何职业训练无关。[1]这种教育之所以被称为自由教育，
医学检验是临床医学重要组成部分,是现代科学检验技术与各种学科相结合的综合性医学学科,近年来医学不断发展、改进,人们需求也不断提高,检验医学在疾病诊断治疗中占据重要角