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围绕"自媒体"的特点和大学生网络行为的特征,探讨了引导大学生养成良好媒体素养、正确使用"自媒体"的现实意义和有效方式,提出了通过开展媒体素质教育、建立引导型自媒体、培养校园意见领袖等相关建议,以引导大学生的网络行为。
自媒体时代大学生网络行为分析和引导
【摘 要】
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围绕"自媒体"的特点和大学生网络行为的特征,探讨了引导大学生养成良好媒体素养、正确使用"自媒体"的现实意义和有效方式,提出了通过开展媒体素质教育、建立引导型自媒体、培
【机 构】
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上海电力学院党委宣传部
【出 处】
：
上海电力学院学报
【发表日期】
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2014年S2期
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