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当前中职《基础会计》教学现状：理论与实践脱节、教学方法滞后、学生实践能力较弱、缺乏学习兴趣等进行科学分析。根据新课程理念，实施项目教学法、理论实践结合教学法，以改善课堂教学，提高学生学习能力和实践能力。
走进中职《基础会计》课堂
【摘 要】
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当前中职《基础会计》教学现状：理论与实践脱节、教学方法滞后、学生实践能力较弱、缺乏学习兴趣等进行科学分析。根据新课程理念，实施项目教学法、理论实践结合教学法，以改善课
【机 构】
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浙江省上虞市职业教育中心
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年3期
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