【摘 要】
：
随着新课改逐渐改革,推出了趣味性教学法,逐渐应用于初中语文教学中,教师在授课时,落实趣味性教学策略,可以运用多媒体技术,播放直观的教学视频,唤起学生学习兴趣,也可以组织
【机 构】
：
贵州省罗甸县民族中学,贵州 黔南,550100
论文部分内容阅读
随着新课改逐渐改革,推出了趣味性教学法,逐渐应用于初中语文教学中,教师在授课时,落实趣味性教学策略,可以运用多媒体技术,播放直观的教学视频,唤起学生学习兴趣,也可以组织学生开展实践活动,从而增强语文教学趣味性,有利于调动起学生的主动性,促使学生在实践中积极学习语文知识,势必会提高学生学习的积极性,有效提升教学效果.
其他文献
一、小学英语游戏的重要性分析rn英语教学形式发生了改变,尤其是在信息化社会,英语课堂一改过去传统落后的教学方式,引用各种多媒体和教学游戏,大大丰富了英语课堂,激发了小
目的 :探讨血管内皮生长因子 (VEGF)的表达与喉鳞状细胞癌的临床病理关系。方法 :采用SP免疫组织化学染色技术 ,评价 87例喉鳞癌患者的肿瘤组织中VEGF的表达和微血管计数 (MV
分层异步模式是小学数学中的重要教学方法,这种教学方法要求教师因材施教,根据学生的实际情况选择教学方法,从而更好地调动学生的学习兴趣,并有效促进其数学水平的提高.在实
当今社会需要的是具备合作精神和能力的人.小组合作学习是一种培养学生合作能力的学习方式.英语教师在教学中应适当运用小组合作学习教学模式,提升课堂教学实效.
首先阐述中职声乐教学中存在的问题,其次分析进行中职声乐多样化教学的重要性,最后从传承并创新一对一教学方式、实施大课堂教学、声乐教学和音乐理论相结合、应用集体课分组
初中英语教学不仅要确立教的目标,而且要确定学的目标.学生学习目标的确定应遵循主体性、具体性、可调整性、层次性、激励性等原则.
在音乐教学中即能体现音乐审美教育的价值,又能体现音乐作为人文学科的学科价值,使二者有机融合,教师本身的综合素质与文化品质是至关重要的,一名知识残缺、文化素养低下的音
德育是学校教育的核心,具有十分重要的战略地位,德育教育是小学教育的重要组成部分,是提高学生思想道德素养的主渠道,是有目的、有组织的塑造学生心灵的活动.因此,在小学数学
语文学习是锻炼学生身心发展、情感运用、语言表达能力的有效途径,所以在语文教学中我们应该关注如何利用情感教学方法,提高小学语文教学的有效性.只有这样学生才能有一个好
语文是一种具有极强实践性的语言学科,传统的教师讲课、学生被动式学习的方式已经不能有效提高课堂效率.培养学生自主学习能力,让学生真正地发现问题、解决问题,提高自己的学