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本文基于教学控制论和知识工程技术，以充分体现个别教学为原则，提出了一个通用的智能型教学模型，详细讨论了知识的构成和表示方法，并提出教学内容、教学环节和教学过程的组织和控制方法。该模型基本独立于被教学的内容，因此具有广泛的适用性。
基于教学控制论的CAI模型
【摘 要】
：
本文基于教学控制论和知识工程技术，以充分体现个别教学为原则，提出了一个通用的智能型教学模型，详细讨论了知识的构成和表示方法，并提出教学内容、教学环节和教学过程的组织和控
【机 构】
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上海技术师范学院
【出 处】
：
计算机研究与发展
【发表日期】
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1995年07期
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