【摘 要】
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由于技术的进步,目前学生获得知识的途径多种多样,但是学习效率并未显著提高,本文分析传统教学模式存在的问题入手,为了改革以往教师讲得多、学生练得少,教师讲的时候听得懂,
【基金项目】
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2013年江苏省高等教育教改研究立项课题:泛在学习环境下高职服务外包英语教学模式与资源建设研究(编号:2013JSJG499)
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由于技术的进步,目前学生获得知识的途径多种多样,但是学习效率并未显著提高,本文分析传统教学模式存在的问题入手,为了改革以往教师讲得多、学生练得少,教师讲的时候听得懂,独立做的时候感觉很难而又无人指导的现状,根据知识内化的规律,构建了基于翻转教学模式下的教学链,将相对简单的知识放在课前,将难点知识放在课堂讨论学习,一起促进知识的转化效率,达到改进教学质量的目的。
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