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京剧是中国的国粹之一，日前教育部对九年义务教育音乐课程标准进行了修订，增加了有关京剧的教学内容。京剧进校园，给我们带来了新的文化视角，也极有可能走进今年的中考试卷。那么，针对这一文化现象，中考可以考些什么呢？下面就与同学们一起作一次探究。
一、音形考查题
例1阅读下面这段文字，按要求给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面，通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益 (zhāng)______的格律化和规范化的程式。它作为创造舞台形象的艺术手段是十分丰富的，而用法又是十分严格的。不能驾驭( )这些程式，就无法完成京剧舞台艺术的创造。
【解题分析】这道题以京剧艺术特色为依托，考查了考生字词积累的情况。在平时生活中，只要细心学习，夯实语文基础，完成这类题应该不难。参考答案: 彰、yù。
二、病句修改题
例2下面一段文字有两处语病。请找出并修改。
①京剧有很大的国际影响，②它是中国戏曲艺术的精璀。③它不是土生土长在北京的地方剧种，④而是在“徽戏”、“汉戏”的基础上，⑤吸收“昆曲”、“梆子”、“弋腔”和诸多地方小调的精髓，⑥又根据北京的语言特点，⑦加以衍变、融化而成的“国剧”。
（１）____________________________________________________________
（２）____________________________________________________________
【解题分析】病句的病因大多是不符合现代汉语的语法，另有一些属于修辞、逻辑、语言习惯等方面的问题。修改病句，首先要找出病处、确定病因，然后予以改正。参考答案：（1）②句中“精璀”改为“精粹”；（2）⑦句中语序有误，把“加以衍变、融化而成”改为“加以融化、衍变而成”。
三、排列语序题
例3下列语序排列合理的一项是( )。
①这个徽班以唱二簧调为主，兼唱昆曲、吹腔、梆子等，是个诸腔并奏的戏班。
②或弦歌高唱，或抖扇舞衫，前面还没有歇下，后面又已开场，群戏荟萃，众艺争胜。
③在这场艺术竞赛当中，第一次进京的三庆徽班即崭露头角，引人瞩目。
④这次北京的祝寿演出规模盛大，从西华门到西直门外高粱桥，每隔数十步设一戏台，南腔北调，四方之乐，荟萃争妍。
⑤1790年秋，为庆祝乾隆八旬寿辰，扬州盐商江鹤亭（安徽人）在安庆组织了一个名为“三庆班”的徽戏戏班，由艺人高朗亭率领进京参加祝寿演出。
A. ④①②③⑤ B. ⑤①④②③
C. ①⑤④③② D. ⑤①④③②
【解题分析】语句排列要使句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。语句的顺序排列一定会有某种依据，同学们在解题时应对题目中所提供的语句进行综合观察，找出隐藏其中的规律和依据，这样排列起来就容易了。参考答案：B。
四、情境会话题
例4京剧走进课堂后，一些同学对此不能理解，感觉京剧很难学，而且节奏太慢，因此兴趣不大。为了提高大家学习京剧的兴趣，认识学习京剧的意义，你们班将举办一次“我爱京剧”的主题班会，要求每个同学谈谈学习京剧的体会，并选唱一段所学的唱段。
1.如果你是主持人，请你为主题班会写一段开场白。（不超过50个字）
____________________________________________________________
2.白桦同学性格内向，很喜欢京剧，但又不好意思在全班同学面前演唱。请你用简洁的语言劝说她参加这次活动。
____________________________________________________________
【解题分析】
所谓“情境会话”，就是命题者设置一个语境，要求考生根据提示，为题中虚拟人物代拟话语。这类题型，属于“语言表达得体”这一考点。第1题，只要紧紧扣住题干中的关键信息，如“提高大家学习京剧的兴趣”“认识学习京剧的意义”表达即可。第2题，说话的语气要委婉，有鼓励性。参考答案略。
五、图文转换题
例5下面是教育部对“京剧进课堂，促进国粹传承”做的试点调查，根据表格信息，回答后面的问题。
“京剧进课堂，促进国粹传承”试点调查
1.概括表格的主要信息。
____________________________________________________________
2.结合调查信息，请你谈谈对“京剧进课堂”这一举措的看法。
____________________________________________________________
【解题分析】
图文转换实质考查的是考生提取信息的能力和语言表达能力。首先要认真观察图表中的文字和数据，然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯，表达要正确。参考答案略。
六、提取信息题
例6阅读下面语段，回答后面的问题。
《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。教育部拟将京剧列入九年义务教育课程，并于今年在全国10个省、市、自治区试点，在音乐课程中增加京剧内容，这将对京剧艺术和民族文化的发展产生良好的影响。
京剧作为国粹有着辉煌的历史，曾经是国人最喜爱的艺术形式之一。它的魅力，甚至得到国外艺术界的承认，认为这是与斯坦尼和布莱希特并列而三的戏剧表演体系。但进入新时期以来，由于受到影视和其它艺术形式的冲击，京剧渐渐地失去了市场，观众逐渐走向老龄化，年轻一代京剧爱好者可说是寥寥可数。如果照此发展下去，京剧前景实在堪忧；如果这样一种戏剧样式消失了，就不仅是中国的损失，也是世界的损失。
1.用一句话概括这两段文字的主要意思。
____________________________________________________________
2.根据你所知道的情况，谈谈你对京剧失去市场的看法。
____________________________________________________________
【解题分析】
1.文段的主要信息往往在首段或者段落的首末句。第一段的主要信息是“教育部拟将京剧列入九年义务教育课程”，第二段则讲述了京剧这一艺术形式的现状，补充交代了京剧纳入课程的原因。故综合来看，“教育部拟将京剧列入九年义务教育课程”是该材料的主要信息。
2．这是一道开放性试题。目的是引导学生关注生活，考查他们分析问题的能力。参考答案：京剧失去市场的原因有二，一是时代审美趣味变化了，京剧形式的变化却很少；另一点是在青少年中培养京剧兴趣、普及京剧艺术的工作缺乏。
七、综合探究题
例7阅读下列材料，回答问题。
材料一：
德国作曲家贡德曼把丹麦作家安徒生的童话《夜莺》改编成中国的京剧，无论是唱腔、道白还是配器，都是地地道道的中国京剧味道。
在传统的京剧中，童话题材本就罕见，像夜莺和机器鸟这种角色更是前所未有。贡德曼将笛子、京胡、板鼓、月琴这些传统的中国乐器和大提琴、中提琴这些西洋乐器结合，生动地表现出了人物化的夜莺和木偶化的机器鸟两种截然不同的鸟儿歌唱。美中不足的是，这出戏的台词还显得比较直白、简单。有些地方还不能做到合辙押韵。
一、音形考查题
例1阅读下面这段文字，按要求给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
京剧舞台艺术在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱等各个方面，通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益 (zhāng)______的格律化和规范化的程式。它作为创造舞台形象的艺术手段是十分丰富的，而用法又是十分严格的。不能驾驭( )这些程式，就无法完成京剧舞台艺术的创造。
【解题分析】这道题以京剧艺术特色为依托，考查了考生字词积累的情况。在平时生活中，只要细心学习，夯实语文基础，完成这类题应该不难。参考答案: 彰、yù。
二、病句修改题
例2下面一段文字有两处语病。请找出并修改。
①京剧有很大的国际影响，②它是中国戏曲艺术的精璀。③它不是土生土长在北京的地方剧种，④而是在“徽戏”、“汉戏”的基础上，⑤吸收“昆曲”、“梆子”、“弋腔”和诸多地方小调的精髓，⑥又根据北京的语言特点，⑦加以衍变、融化而成的“国剧”。
（１）____________________________________________________________
（２）____________________________________________________________
【解题分析】病句的病因大多是不符合现代汉语的语法，另有一些属于修辞、逻辑、语言习惯等方面的问题。修改病句，首先要找出病处、确定病因，然后予以改正。参考答案：（1）②句中“精璀”改为“精粹”；（2）⑦句中语序有误，把“加以衍变、融化而成”改为“加以融化、衍变而成”。
三、排列语序题
例3下列语序排列合理的一项是( )。
①这个徽班以唱二簧调为主，兼唱昆曲、吹腔、梆子等，是个诸腔并奏的戏班。
②或弦歌高唱，或抖扇舞衫，前面还没有歇下，后面又已开场，群戏荟萃，众艺争胜。
③在这场艺术竞赛当中，第一次进京的三庆徽班即崭露头角，引人瞩目。
④这次北京的祝寿演出规模盛大，从西华门到西直门外高粱桥，每隔数十步设一戏台，南腔北调，四方之乐，荟萃争妍。
⑤1790年秋，为庆祝乾隆八旬寿辰，扬州盐商江鹤亭（安徽人）在安庆组织了一个名为“三庆班”的徽戏戏班，由艺人高朗亭率领进京参加祝寿演出。
A. ④①②③⑤ B. ⑤①④②③
C. ①⑤④③② D. ⑤①④③②
【解题分析】语句排列要使句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。语句的顺序排列一定会有某种依据，同学们在解题时应对题目中所提供的语句进行综合观察，找出隐藏其中的规律和依据，这样排列起来就容易了。参考答案：B。
四、情境会话题
例4京剧走进课堂后，一些同学对此不能理解，感觉京剧很难学，而且节奏太慢，因此兴趣不大。为了提高大家学习京剧的兴趣，认识学习京剧的意义，你们班将举办一次“我爱京剧”的主题班会，要求每个同学谈谈学习京剧的体会，并选唱一段所学的唱段。
1.如果你是主持人，请你为主题班会写一段开场白。（不超过50个字）
____________________________________________________________
2.白桦同学性格内向，很喜欢京剧，但又不好意思在全班同学面前演唱。请你用简洁的语言劝说她参加这次活动。
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【解题分析】
所谓“情境会话”，就是命题者设置一个语境，要求考生根据提示，为题中虚拟人物代拟话语。这类题型，属于“语言表达得体”这一考点。第1题，只要紧紧扣住题干中的关键信息，如“提高大家学习京剧的兴趣”“认识学习京剧的意义”表达即可。第2题，说话的语气要委婉，有鼓励性。参考答案略。
五、图文转换题
例5下面是教育部对“京剧进课堂，促进国粹传承”做的试点调查，根据表格信息，回答后面的问题。
“京剧进课堂，促进国粹传承”试点调查
1.概括表格的主要信息。
____________________________________________________________
2.结合调查信息，请你谈谈对“京剧进课堂”这一举措的看法。
____________________________________________________________
【解题分析】
图文转换实质考查的是考生提取信息的能力和语言表达能力。首先要认真观察图表中的文字和数据，然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯，表达要正确。参考答案略。
六、提取信息题
例6阅读下面语段，回答后面的问题。
《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。教育部拟将京剧列入九年义务教育课程，并于今年在全国10个省、市、自治区试点，在音乐课程中增加京剧内容，这将对京剧艺术和民族文化的发展产生良好的影响。
京剧作为国粹有着辉煌的历史，曾经是国人最喜爱的艺术形式之一。它的魅力，甚至得到国外艺术界的承认，认为这是与斯坦尼和布莱希特并列而三的戏剧表演体系。但进入新时期以来，由于受到影视和其它艺术形式的冲击，京剧渐渐地失去了市场，观众逐渐走向老龄化，年轻一代京剧爱好者可说是寥寥可数。如果照此发展下去，京剧前景实在堪忧；如果这样一种戏剧样式消失了，就不仅是中国的损失，也是世界的损失。
1.用一句话概括这两段文字的主要意思。
____________________________________________________________
2.根据你所知道的情况，谈谈你对京剧失去市场的看法。
____________________________________________________________
【解题分析】
1.文段的主要信息往往在首段或者段落的首末句。第一段的主要信息是“教育部拟将京剧列入九年义务教育课程”，第二段则讲述了京剧这一艺术形式的现状，补充交代了京剧纳入课程的原因。故综合来看，“教育部拟将京剧列入九年义务教育课程”是该材料的主要信息。
2．这是一道开放性试题。目的是引导学生关注生活，考查他们分析问题的能力。参考答案：京剧失去市场的原因有二，一是时代审美趣味变化了，京剧形式的变化却很少；另一点是在青少年中培养京剧兴趣、普及京剧艺术的工作缺乏。
七、综合探究题
例7阅读下列材料，回答问题。
材料一：
德国作曲家贡德曼把丹麦作家安徒生的童话《夜莺》改编成中国的京剧，无论是唱腔、道白还是配器，都是地地道道的中国京剧味道。
在传统的京剧中，童话题材本就罕见，像夜莺和机器鸟这种角色更是前所未有。贡德曼将笛子、京胡、板鼓、月琴这些传统的中国乐器和大提琴、中提琴这些西洋乐器结合，生动地表现出了人物化的夜莺和木偶化的机器鸟两种截然不同的鸟儿歌唱。美中不足的是，这出戏的台词还显得比较直白、简单。有些地方还不能做到合辙押韵。