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在中国服装行业转型发展的关键时期，我们需要的是千千万万拥有专业技能的制版师。只有制版技能人才水准的提升，中国“质”造才能得到有力强化。为此，《纺织服装周刊》记者在大赛期间走访业内人士，听听他们的见解。
转换思路企业更加注重制版
在中国服装产业转型升级的过程中，很多企业逐渐意识到只专注拓展渠道、铺设终端已经不是品牌发展的最优选择，而品牌的核心竞争力还在于产品。消费者消费购物的趋于理性，服装产品质优价廉能够在市场上更好立足。而决定品质离不开生产实践者，制版师作为生产环节的灵魂人物担纲着最为重要的角色。
山东，纺织服装制造生产的大省，近两年从全省服装产业定位，以及服装品牌定位方面进行着更加专业化的调整。山东省服装行业协会副会长王淼介绍说，以往企业的订单多集中于批量的生产制造，这种低附加值的方式降低了行业的发展效率。品牌的提升度和产品的质量不高。
“我省很多服装企业开始意识到需要加速转型的步伐，减少对外贸批量生产的订单的依赖，充分发挥山东产业制造的生产优势，挖掘内生动力。因而企业更加注重高附加值的生产，特别是OEM向ODM转化的生产方式，注重设计制造打造优秀品牌。”王淼补充道，“随着企业发展思路的转变，很多企业家对于制版师的认识更深刻，同时也促进了制版师的挖掘和培养。”
长期供职于服装企业的赵玉峰也表达了类似的观点。她介绍，现在很多企业对于制版师的福利待遇越来越优厚，企业提供住房，甚至帮助解决员工子女的上幼儿园和就学问题。她说道：“企业这样做的目的在于保障制版师无后顾之忧，让其能够踏实工作。”
“制版师将设计师的设计想法转化为服装，是企业生产的关键人物。以往从事制版行业的人只把自己定位为岗位工人，其实真正优秀的服装制版师既是设计师，也是服装结构设计师。”她强调，把握好人体工学，具有良好的审美能力，能够将设计师的想法完美呈现甚至是完善设计师的不足，这些素质优秀制版师应该具备的。同时，她提倡制版从业者要有对于职业的认同感和自信心，以更好地从事制版工作。
校企合作培养应用型技能人才
作为全国性的制版专业赛事，富怡·全国十佳服装制版师大赛从首届就对选手的参赛资格进行要求，强调参赛者的职业经历和制版技能，以此保证赛事的专业性。记者发现，本届大赛选手中除了很多供职于企业的制版师，还有高校的教师入围决赛并收获奖项。
王淼介绍，本届大赛山东有4名来自专业院校的教师参赛。她说道：“在行业转型升级过程中，势必存在大量的人才需求，生产环节中更是逐渐加大了对于应用型技能人才的需求。专业院校教育是人才培养和发展的基础，所以我们开始重视院校教师队伍的综合能力。由于院校教师缺乏与全国性专业制版师的交流，我们鼓励教师多参与大赛，这种经历对其今后的教育教学工作形成良性的循环。”
无独有偶，本届大赛的承办单位江西服装学院也有2位教师荣获优秀奖，来自北京服装学院的常卫民更荣获了全国十佳服装制版师称号。他们均表示与专业制版师同场竞技、交流经验，这种经历所得能够将在以后的教育教学中反哺于学生。
从中国制版行业发展来看，服装专业高校承担着为行业不断输出专业人才的责任与使命。“江西服装学院作为民办院校，我们专注于服务中国服装产业链的各个环节，为行业培养和储备优秀的技能人才。”江西服装学院常务副院长徐炜如是说。
记者观察发现，江西服装学院校企结合紧密，开设的企业定制班形成了良好的教育教学模式。比如利郎定制班、阿仕顿定制班等，由企业参与实际的教学对学生进行更贴近市场的培养。
“我校的发展是依靠着市场，即整个服装行业、企业。我们整合了全校资源，面向服装这一个行业培养技能人才。比如制版，以专业的实操培养学生动手能力，加以服装企业优秀制版师的参与授课传授学生实战经验。服装产业人才培养是实战性的教育，我们的学生也是依靠这样的方式，从实践能力出发。”徐炜说道。
江西服装学院校企合作办主任唐新强介绍，让学生在校期间就开始与企业接触，让企业为学生布置作业这种方式收效很好，对于技能人才的素质培养起到重要作用。
“我们有专门为学生打造的实训基地，让学生们根据企业的设计要求完成任务。比如帮助汕头的一家服装企业做家居服开发，这个项目组的学生们能够达到年盈利50万。虽然与大企业比还不算多，但是对于学生的专业技能培养作用明显。”
他介绍，学校还有夹克设计实验室、婚纱礼服设计实验室、制服研究与设计中心、洋装设计实验室等专业工作室，以更有针对性的划分培养学生不同的侧重点，提升专业技能。
通力合作协会推进制版行业发展
回想多年前，外界对于制版师的认知还处于不了解的阶段，从国家层面上都缺乏对服装制版师工种的认定。中国服装协会秉承着重视从业者的个人权益，更好地推进服装制版技能水平的提升，增强中国技能人才的培养的使命，以全国十佳服装制版师赛事的举办，不断加大业内外对于服装制版师的关注。
“在组织选手参赛的过程中，许多企业乐意让制版师走出去多见识，多交流，不论是对制版师个人扩展眼界，还是对企业职工素质的提升都有益处。”重庆服装行业协会市场外联部主任刘青云如是说。此外，包括江苏省服装协会、浙江省服装行业协会、山东省服装行业协会、上海服装行业协会等各地多家协会都在积极推进服装制版师的培养，以举办专业技能赛事，技术教育培训等方式加大制版师行业队伍的综合素质提升。
本届大赛的选手呈现作品的完整度与熟练掌握工艺的能力，均反映出服装制版师行业整体水平的提升效果显著。对于服装制版师工种认定的进展同样收获取得令人欣喜的进程，冯德虎透露，自今年5月起，服装制版师已纳入《中国人民共和国职业分类大典》，这意味着中国从事服装制版工作的劳动者有权评选“五一劳动奖章”等荣誉，更是从政策层面上认可制版师的行业地位。
转换思路企业更加注重制版
在中国服装产业转型升级的过程中，很多企业逐渐意识到只专注拓展渠道、铺设终端已经不是品牌发展的最优选择，而品牌的核心竞争力还在于产品。消费者消费购物的趋于理性，服装产品质优价廉能够在市场上更好立足。而决定品质离不开生产实践者，制版师作为生产环节的灵魂人物担纲着最为重要的角色。
山东，纺织服装制造生产的大省，近两年从全省服装产业定位，以及服装品牌定位方面进行着更加专业化的调整。山东省服装行业协会副会长王淼介绍说，以往企业的订单多集中于批量的生产制造，这种低附加值的方式降低了行业的发展效率。品牌的提升度和产品的质量不高。
“我省很多服装企业开始意识到需要加速转型的步伐，减少对外贸批量生产的订单的依赖，充分发挥山东产业制造的生产优势，挖掘内生动力。因而企业更加注重高附加值的生产，特别是OEM向ODM转化的生产方式，注重设计制造打造优秀品牌。”王淼补充道，“随着企业发展思路的转变，很多企业家对于制版师的认识更深刻，同时也促进了制版师的挖掘和培养。”
长期供职于服装企业的赵玉峰也表达了类似的观点。她介绍，现在很多企业对于制版师的福利待遇越来越优厚，企业提供住房，甚至帮助解决员工子女的上幼儿园和就学问题。她说道：“企业这样做的目的在于保障制版师无后顾之忧，让其能够踏实工作。”
“制版师将设计师的设计想法转化为服装，是企业生产的关键人物。以往从事制版行业的人只把自己定位为岗位工人，其实真正优秀的服装制版师既是设计师，也是服装结构设计师。”她强调，把握好人体工学，具有良好的审美能力，能够将设计师的想法完美呈现甚至是完善设计师的不足，这些素质优秀制版师应该具备的。同时，她提倡制版从业者要有对于职业的认同感和自信心，以更好地从事制版工作。
校企合作培养应用型技能人才
作为全国性的制版专业赛事，富怡·全国十佳服装制版师大赛从首届就对选手的参赛资格进行要求，强调参赛者的职业经历和制版技能，以此保证赛事的专业性。记者发现，本届大赛选手中除了很多供职于企业的制版师，还有高校的教师入围决赛并收获奖项。
王淼介绍，本届大赛山东有4名来自专业院校的教师参赛。她说道：“在行业转型升级过程中，势必存在大量的人才需求，生产环节中更是逐渐加大了对于应用型技能人才的需求。专业院校教育是人才培养和发展的基础，所以我们开始重视院校教师队伍的综合能力。由于院校教师缺乏与全国性专业制版师的交流，我们鼓励教师多参与大赛，这种经历对其今后的教育教学工作形成良性的循环。”
无独有偶，本届大赛的承办单位江西服装学院也有2位教师荣获优秀奖，来自北京服装学院的常卫民更荣获了全国十佳服装制版师称号。他们均表示与专业制版师同场竞技、交流经验，这种经历所得能够将在以后的教育教学中反哺于学生。
从中国制版行业发展来看，服装专业高校承担着为行业不断输出专业人才的责任与使命。“江西服装学院作为民办院校，我们专注于服务中国服装产业链的各个环节，为行业培养和储备优秀的技能人才。”江西服装学院常务副院长徐炜如是说。
记者观察发现，江西服装学院校企结合紧密，开设的企业定制班形成了良好的教育教学模式。比如利郎定制班、阿仕顿定制班等，由企业参与实际的教学对学生进行更贴近市场的培养。
“我校的发展是依靠着市场，即整个服装行业、企业。我们整合了全校资源，面向服装这一个行业培养技能人才。比如制版，以专业的实操培养学生动手能力，加以服装企业优秀制版师的参与授课传授学生实战经验。服装产业人才培养是实战性的教育，我们的学生也是依靠这样的方式，从实践能力出发。”徐炜说道。
江西服装学院校企合作办主任唐新强介绍，让学生在校期间就开始与企业接触，让企业为学生布置作业这种方式收效很好，对于技能人才的素质培养起到重要作用。
“我们有专门为学生打造的实训基地，让学生们根据企业的设计要求完成任务。比如帮助汕头的一家服装企业做家居服开发，这个项目组的学生们能够达到年盈利50万。虽然与大企业比还不算多，但是对于学生的专业技能培养作用明显。”
他介绍，学校还有夹克设计实验室、婚纱礼服设计实验室、制服研究与设计中心、洋装设计实验室等专业工作室，以更有针对性的划分培养学生不同的侧重点，提升专业技能。
通力合作协会推进制版行业发展
回想多年前，外界对于制版师的认知还处于不了解的阶段，从国家层面上都缺乏对服装制版师工种的认定。中国服装协会秉承着重视从业者的个人权益，更好地推进服装制版技能水平的提升，增强中国技能人才的培养的使命，以全国十佳服装制版师赛事的举办，不断加大业内外对于服装制版师的关注。
“在组织选手参赛的过程中，许多企业乐意让制版师走出去多见识，多交流，不论是对制版师个人扩展眼界，还是对企业职工素质的提升都有益处。”重庆服装行业协会市场外联部主任刘青云如是说。此外，包括江苏省服装协会、浙江省服装行业协会、山东省服装行业协会、上海服装行业协会等各地多家协会都在积极推进服装制版师的培养，以举办专业技能赛事，技术教育培训等方式加大制版师行业队伍的综合素质提升。
本届大赛的选手呈现作品的完整度与熟练掌握工艺的能力，均反映出服装制版师行业整体水平的提升效果显著。对于服装制版师工种认定的进展同样收获取得令人欣喜的进程，冯德虎透露，自今年5月起，服装制版师已纳入《中国人民共和国职业分类大典》，这意味着中国从事服装制版工作的劳动者有权评选“五一劳动奖章”等荣誉，更是从政策层面上认可制版师的行业地位。