【摘 要】
:
“前后句不连贯,段与段之间衔接不紧。”这是老师给一些同学的习作写的评语。导致这种现象的原因是什么呢?主要是这些同学在写作文时没有注意过渡。文章的过渡好像桥梁一样,
论文部分内容阅读
“前后句不连贯,段与段之间衔接不紧。”这是老师给一些同学的习作写的评语。导致这种现象的原因是什么呢?主要是这些同学在写作文时没有注意过渡。文章的过渡好像桥梁一样,它可以把不同的意思巧妙而紧密地连接起来,让阅读的人能够顺利地从一层意思转入到另一层意思,不至于让人
“Before and after the sentence is not coherent, the link between the segments is not tight.” This is the teacher to write some of the classmates comment. What is the reason for this phenomenon? The main reason is that these students did not pay attention to the transition in the writing essay. The transition of the article is like a bridge. It can cleverly and closely connect different meanings so that readers can smoothly translate from one meaning to another,
其他文献
为了推动全省高校哲学社会科学的繁荣和发展,安徽省教育厅决定在全省高校建立人文社会科学重点研究基地。在各高校申报、专家评审的基础上,安徽省教育厅2003年10月10日发出
摘要:毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分,其军事思想主要包括方法论、战争论、人民军队思想以及军事辩证法思想等。毛泽东军事思想以马克思主义基本观点为基础,是马克思主义基本观点中国化的产物,它与中国革命的胜利息息相关,主要体现在:毛泽东军事思想的基本原则是坚持主观和客观的有机结合,是坚持从现象到本质,是坚持从战争中学习战争。 关键词:马克思主义哲学 毛泽东军事思想 毛泽东军事思想是毛泽东思想
国家科委科技信息司1997年工作要点1997年,科技信息司将进一步学习、贯彻、落实《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》和国务院《关于“九五”期间深化科技体制改革的决定》
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。在雨中飞奔@小Q
Please download to view, this article does not support online access to view profile. Flying in the ra
FHK-4型滑动水口机械是由弗洛康机构改进而成,本体为一门式结构,滑板板面贴合靠气体弹簧压紧,整体结构体积小,设计合理,操作方便,安全可靠,钢厂于1993年11月进行试验经5个多
教育家苏霍姆林斯基说:“少年有着寻找朋友的渴望,这是在成长的人的需要,他渴望找到思想、感情、要求和观点一致的朋友。”交友结伴、珍重情谊,这既是青少年的心理需要,也是
病例女 ,37岁 ,骶尾部疼痛7天 ,呈持续性隐痛 ,阵发性加重。体检骶尾部叩痛 ,余无异常。X线检查 :骶 3~5 椎体右侧骨质呈轻度膨胀性破坏 ,大小约5 8cm×5 1cm ,破坏区内可见粗细不等的骨性分
引入新机制增强竞争活力——记国家建材局玻璃钢研究设计院本刊记者郭艳英我采访过许多有着成功改革经验的大院大所,他们基本上都有一个共同点:其改革都是在原有科研管理模式下
绘画大师毕加索说:“在和谐中一切都是有可能的。”现在我们大力提倡建设和谐社会。是的,有了和谐,社会才会发展,有了和谐,班级才会发展,学生才会成材。一、多想点子着力学生
当询问某人对某人或某事的观点或看法时,我们常用“What+do/does sb. think of…?”这一句型,意思是“……认为……怎么样?”。介词of后既可接物,也可接人作宾语。针对其回答时,可根据实际情况进行选择。可供选择的答语有: ■肯定回答:I like it./She likes it very much./They love it./It’s beautiful./They’re