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在公立医院改革、医疗模式日趋发展变化的大背景下，医院的社会责任与职能也在随之发生变化。医疗单位尤其是公立医院，其职能不仅仅停留在了以患者为中心的水平之上，更多的还在向为人民群众提供科普宣教、满足人们健康需求的方向延伸。健康教育工作作为医院的一项重要职能，已经愈加受到重视。通过医务人员专业的健康教育与科普工作，对患者的治疗、康复起到了关键性指导作用，同时也为人民群众提供了更多的预防保健常识，具有重要的社会意义。因此，当下对医院健康教育工作的实施方式、对象、意义的探讨也就显得尤为必要。