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【摘
小学语文作文分类指导教学的创新探讨
【摘 要】
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【摘 要】分类指导教学是一种有效的教学方式，将其应用于小学语文作文教學具有一定的意义。可是，伴随着作文教学难度的提升，学生的学习心理也会发生变化;所以，我们需要根据教学的实际情况，对分类指导教学进行创新和优化，才能发挥出教学的效用。为此，本文结合小学语文作文教学有关内容，对分类指导教学的实施方式展开研究。 【关键词】小学语文;作文;分类指导;方法 在小学语文教学中，作文教学具有一定的难度。一方
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2019年7期
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