【摘 要】
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随着近年来素质教育的提出和我国经济水平的提升以及世界一体化进程的加快,社会对人才的要求已经不再仅仅局限于掌握多少语文数学等学科知识,而是更为看重学生的综合素质。这
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随着近年来素质教育的提出和我国经济水平的提升以及世界一体化进程的加快,社会对人才的要求已经不再仅仅局限于掌握多少语文数学等学科知识,而是更为看重学生的综合素质。这种综合素质需要从小培养,不断地积累。小学音乐教学作为小学素质教学的重要组成部分,是一门具有代表性的艺术学科。对小学生进行音乐教学能够逐步提高小学生的艺术修养和艺术审美,从而提高小学生的综合素质。
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