新课改下高中物理教学资源以及教学方法整合研究

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随着知识经济时代的到来以及信息产业的不断壮大发展,中国的教育事业也在改革中不断的发展,学校深入实施素质教育是当前教育事业的发展目标。新课改也对学校要实行教学资源与教学方法的有效整合提出了更高的要求。高中物理是一门科学理论性强、实验操作性强的学科。为了提高高中物理教学的有效性,在新课改下,研究者对高中物理教学资源及教学方法有机整合的必要性做了重新认识,并在此基础上,提出几点整合的方法。 With the advent of the era of knowledge-based economy and the continuous growth of the information industry, education in China is also constantly developing in the course of reform. It is the current development goal of education in schools to carry out quality education in depth. The new curriculum reform also put higher requirements on the effective integration of teaching resources and teaching methods in schools. High school physics is a scientific theory, experimental operation of the strong subjects. In order to improve the effectiveness of high school physics teaching, under the new curriculum reform, researchers have made a new understanding of the necessity of organic integration of high school physics teaching resources and teaching methods. Based on this, some methods of integration are put forward.
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