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现阶段药学技能操作专业型人才培养模式正处于转型探索阶段,以药学类三本教育为切入点,探索药学类大学生从＂学术培养＂向＂职技培养＂转型的可行性方案.
＂色谱分析操作专员＂职业化培养教育研究
【摘 要】
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现阶段药学技能操作专业型人才培养模式正处于转型探索阶段,以药学类三本教育为切入点,探索药学类大学生从＂学术培养＂向＂职技培养＂转型的可行性方案.
【机 构】
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湖南中医药大学药学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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湖南中医药大学2012教学研究课题,编号2012-JG019,湖南中医药大学湘杏学院2015年教学教改课题,编号2014-27
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