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我国高等院校设计艺术学专业大学生的培养应充分发挥自身优势,具备明确的学科定位,调动大学生自主学习积极性和创造性,提升学科建设水平,逐步完善教育体系。
有关设计艺术学科教育的几点思考
【摘 要】
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我国高等院校设计艺术学专业大学生的培养应充分发挥自身优势,具备明确的学科定位,调动大学生自主学习积极性和创造性,提升学科建设水平,逐步完善教育体系。
【机 构】
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蚌埠学院艺术设计系
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年18期
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