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眼下工科大学的物理教学理论与实践过于拘泥传统,仍有许多需要完善之处,需不断探索新的物理教学模式的可行性,方便学生更积极主动地进行大学物理的学习。
大学物理有效教学的理论与实践研究
【摘 要】
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眼下工科大学的物理教学理论与实践过于拘泥传统,仍有许多需要完善之处,需不断探索新的物理教学模式的可行性,方便学生更积极主动地进行大学物理的学习。
【机 构】
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哈尔滨师范大学教师教育学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2013年09期
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