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摘 要：在普遍追求深刻，追求思想的时代，殷健灵并运用富有诗意的语言创造出一个个温暖的心灵世界。在殷健灵看来，成长可以充满苦难，可以时时受挫，但对于少年主人公而言，成长的氛围应是温情的。
关键词：殷健灵；诗意；温情；心灵世界
作者简介：杨润，东北师范大学文学院现当代文学研究生。
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-32-0-01
上个世纪80年代末，殷健灵由诗歌而进入儿童文学，随后她逐渐主攻小说、散文创作并成为女作家中成就斐然的一员。在一次次与殷健灵的作品相接触之后，她的作品始终给我一种充满“灵性”且富有“诗意”的感觉。在普遍追求深刻，追求思想的时代，殷健灵却运用温情的笔调，主张对高尚情操和美好人性的永恒追求，并运用诗意的语言创造出一个个富有情调的心灵世界。在殷健灵看来，成长可以充满苦难，可以时时受挫，但对于少年主人公而言，成长的氛围应是温情的。
一、富有诗性的语言
“时间的花瓣在我的身边不断地凋谢和盛开，记忆却始终像含露的早晨那样新鲜和芬芳，我不能阻挡许多人纯真的眼睛在岁月的风霜中渐渐枯萎，但至少我可以让自己在尽可能单纯的日子里久久停驻。”[1]这样美而不腻味，柔弱但又不脆弱，充满想象又富有诗意的句子在殷健灵的小说中随处可见，它不仅透视出少年成长者的心灵世界，同时也打通我们所有人的感观，对美产生出无尽的想象。
寫诗出道的殷健灵，对语言的美感一直有着超乎寻常的体验，空灵自如、细雨柔和般的语言总是能一次次敲击着我们的心灵。“由于对语言有着心领神会般驾轻就熟的能力，使得她文中的语言美感就像一条汩汩流淌的河流，遇圆则圆，遇方则方，随意、自然没有惊乍的一往无前。”[2]综观殷健灵的语言世界，不管是折射迷惘者内心的破碎，还是透露得意者心灵的轻浮，它们都像一个个貌似独立，实则和谐统一的旋律，都奔向了一个目标。这个目标就是作者一心想要做的青春引渡人的秘密。
二、唯美的象征
少女是殷健灵小说中最突出的人物形象，在殷健灵大部分书写少女小说的作品中，经常会运用一些清新唯美的物像来象征少女的身体发育。在她的笔下，少女虽形象各异，但都会透着一股莲花般的清香，“她们像芳馨的水中之荷，浑身散逸着甘香，历经尘世之劫，却了垢无痕。”[3]因此在她的文中多用花做比少女的身体发育，象征着純洁、美好的生命。如在《纸人》中少女初潮时留下了犹如花般的印记，苏了了在第一次生命的潮汐来的那个早上“从寂静的黎明醒来，雪的折光使床单的颜色更为明亮，床单的中央，开放着一朵暗红色的小花”[4]《蜻蜓， 蜻蜓》里的安安的“五官都细小，眼睛像细细的竹叶，嘴角微翘，像新挂的豆角儿，圆脸，鼻子犹如一粒嫩白的扁豆。这样一张脸，往往令人想起树枝上新萌的嫩芽，或者挂了露珠的花蕊。”[5]在少女身体成长的过程中，殷健灵总是会选取一些诗一般的唯美物象来表达对生命的敬意，同时让这一特殊时期的身体变化在少女的心理显得温馨、自然而又美好，而不是一种排斥、抵触的心理。
三、温情的抒写笔调
少男少女的成长期，本就是一次充满着汹涌的蜕变，有可能光芒万丈，也有可能黑暗无边。但殷健灵总是用温情的笔调娓娓诉说着成长过程中面临各种成长的困扰与烦恼，引导她们以积极的姿态去面对，收获美丽的成长结果。如《玻璃鸟》中的“我”在从开始求学到如愿进入自己期盼进的大学的经历中，逐渐学会了对生活的感知，其踏上的“独自出门”之路不无象征意义；《橘子鱼》中的夏荷在摆脱了少女妈妈的烦忧之后，续写着自己的缤纷人生，且担当了现在少女的引渡者角色，艾未未在脱离少女妈妈的困扰之后，与父母关系逐渐回暖，特别是与她父亲之间有很好的互动，且学业进展良好。体现出作者对当下社会中少男少女的现实关怀。
其次，殷健灵的“温情”还表现在对故事的书写和问题的处理方式上。读殷健灵的作品总是充斥着暖暖的爱意，这也是殷健灵给我区别于同类作家的一个最大的特点。不管是多么悲情、苦难的故事，都会写的平实、真切。犹如置身于冬日的暖阳，温暖而舒适。例如《千万个明天》这部作品，一场突如其来的海潮，让海瑟薇失去了父亲，妈妈失去了丈夫，母女俩陷入极度的痛苦和迷茫，这本可以写成悲痛万分的故事基调，但作者却以平实的语调去展示她们之后的日常生活，并如何从平凡的日常生活中一步一步走出伤痛的心境。
殷健灵曾说：“自己的优势就是写实，真正考验作家功力的就是描写日常生活。健灵心目中优秀的儿童文学，快乐不浅薄，浅近但深刻，伤感却温暖，真实而不残忍。”[6]“温情”这个词可以说是贯穿殷健灵作品的基调，比某些浓烈的情感和情绪更为珍贵，“这里不只是一种感情，更是她对这个世界的认知。这是她对这个世界的态度。”[7]的确，她细腻、温婉的笔调就犹如冬日的阳光照进我们心底，给予我们力量，勇敢且美丽的成长。
参考文献：
[1]殷健灵.纸人[M]. 天津：新蕾出版社，2015.
[2]曹文轩.漫步诗化的心灵世界《画框里的猫.序》[M]. 长沙：湖南少年儿童出版社，2012.
[3]殷健灵.莲花般的女孩[M]. 北京：中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社，2013.
[4]殷健灵.纸人[M]. 天津：新蕾出版社，2015.
[5]殷健灵.蜻蜓，蜻蜓[M]. 天津：新蕾出版社，2015.
[6]舒晋瑜.殷健灵：用自己过去的经验来观照今天孩子的成长[J]. 中华读书报，2011.
[7]曹文轩.用温馨进入小小孩的心灵世界[J]. 光明日报，2016.
关键词：殷健灵；诗意；温情；心灵世界
作者简介：杨润，东北师范大学文学院现当代文学研究生。
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-32-0-01
上个世纪80年代末，殷健灵由诗歌而进入儿童文学，随后她逐渐主攻小说、散文创作并成为女作家中成就斐然的一员。在一次次与殷健灵的作品相接触之后，她的作品始终给我一种充满“灵性”且富有“诗意”的感觉。在普遍追求深刻，追求思想的时代，殷健灵却运用温情的笔调，主张对高尚情操和美好人性的永恒追求，并运用诗意的语言创造出一个个富有情调的心灵世界。在殷健灵看来，成长可以充满苦难，可以时时受挫，但对于少年主人公而言，成长的氛围应是温情的。
一、富有诗性的语言
“时间的花瓣在我的身边不断地凋谢和盛开，记忆却始终像含露的早晨那样新鲜和芬芳，我不能阻挡许多人纯真的眼睛在岁月的风霜中渐渐枯萎，但至少我可以让自己在尽可能单纯的日子里久久停驻。”[1]这样美而不腻味，柔弱但又不脆弱，充满想象又富有诗意的句子在殷健灵的小说中随处可见，它不仅透视出少年成长者的心灵世界，同时也打通我们所有人的感观，对美产生出无尽的想象。
寫诗出道的殷健灵，对语言的美感一直有着超乎寻常的体验，空灵自如、细雨柔和般的语言总是能一次次敲击着我们的心灵。“由于对语言有着心领神会般驾轻就熟的能力，使得她文中的语言美感就像一条汩汩流淌的河流，遇圆则圆，遇方则方，随意、自然没有惊乍的一往无前。”[2]综观殷健灵的语言世界，不管是折射迷惘者内心的破碎，还是透露得意者心灵的轻浮，它们都像一个个貌似独立，实则和谐统一的旋律，都奔向了一个目标。这个目标就是作者一心想要做的青春引渡人的秘密。
二、唯美的象征
少女是殷健灵小说中最突出的人物形象，在殷健灵大部分书写少女小说的作品中，经常会运用一些清新唯美的物像来象征少女的身体发育。在她的笔下，少女虽形象各异，但都会透着一股莲花般的清香，“她们像芳馨的水中之荷，浑身散逸着甘香，历经尘世之劫，却了垢无痕。”[3]因此在她的文中多用花做比少女的身体发育，象征着純洁、美好的生命。如在《纸人》中少女初潮时留下了犹如花般的印记，苏了了在第一次生命的潮汐来的那个早上“从寂静的黎明醒来，雪的折光使床单的颜色更为明亮，床单的中央，开放着一朵暗红色的小花”[4]《蜻蜓， 蜻蜓》里的安安的“五官都细小，眼睛像细细的竹叶，嘴角微翘，像新挂的豆角儿，圆脸，鼻子犹如一粒嫩白的扁豆。这样一张脸，往往令人想起树枝上新萌的嫩芽，或者挂了露珠的花蕊。”[5]在少女身体成长的过程中，殷健灵总是会选取一些诗一般的唯美物象来表达对生命的敬意，同时让这一特殊时期的身体变化在少女的心理显得温馨、自然而又美好，而不是一种排斥、抵触的心理。
三、温情的抒写笔调
少男少女的成长期，本就是一次充满着汹涌的蜕变，有可能光芒万丈，也有可能黑暗无边。但殷健灵总是用温情的笔调娓娓诉说着成长过程中面临各种成长的困扰与烦恼，引导她们以积极的姿态去面对，收获美丽的成长结果。如《玻璃鸟》中的“我”在从开始求学到如愿进入自己期盼进的大学的经历中，逐渐学会了对生活的感知，其踏上的“独自出门”之路不无象征意义；《橘子鱼》中的夏荷在摆脱了少女妈妈的烦忧之后，续写着自己的缤纷人生，且担当了现在少女的引渡者角色，艾未未在脱离少女妈妈的困扰之后，与父母关系逐渐回暖，特别是与她父亲之间有很好的互动，且学业进展良好。体现出作者对当下社会中少男少女的现实关怀。
其次，殷健灵的“温情”还表现在对故事的书写和问题的处理方式上。读殷健灵的作品总是充斥着暖暖的爱意，这也是殷健灵给我区别于同类作家的一个最大的特点。不管是多么悲情、苦难的故事，都会写的平实、真切。犹如置身于冬日的暖阳，温暖而舒适。例如《千万个明天》这部作品，一场突如其来的海潮，让海瑟薇失去了父亲，妈妈失去了丈夫，母女俩陷入极度的痛苦和迷茫，这本可以写成悲痛万分的故事基调，但作者却以平实的语调去展示她们之后的日常生活，并如何从平凡的日常生活中一步一步走出伤痛的心境。
殷健灵曾说：“自己的优势就是写实，真正考验作家功力的就是描写日常生活。健灵心目中优秀的儿童文学，快乐不浅薄，浅近但深刻，伤感却温暖，真实而不残忍。”[6]“温情”这个词可以说是贯穿殷健灵作品的基调，比某些浓烈的情感和情绪更为珍贵，“这里不只是一种感情，更是她对这个世界的认知。这是她对这个世界的态度。”[7]的确，她细腻、温婉的笔调就犹如冬日的阳光照进我们心底，给予我们力量，勇敢且美丽的成长。
参考文献：
[1]殷健灵.纸人[M]. 天津：新蕾出版社，2015.
[2]曹文轩.漫步诗化的心灵世界《画框里的猫.序》[M]. 长沙：湖南少年儿童出版社，2012.
[3]殷健灵.莲花般的女孩[M]. 北京：中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社，2013.
[4]殷健灵.纸人[M]. 天津：新蕾出版社，2015.
[5]殷健灵.蜻蜓，蜻蜓[M]. 天津：新蕾出版社，2015.
[6]舒晋瑜.殷健灵：用自己过去的经验来观照今天孩子的成长[J]. 中华读书报，2011.
[7]曹文轩.用温馨进入小小孩的心灵世界[J]. 光明日报，2016.