【摘 要】
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新课改在当前的教学实践中,已经不是一个 新话题,但却是作为教育者需要常谈的话题。在我们开展 高中生物教学时,我们既要继承传统的教学方法,将这些 有价值的教学方法作为我们创
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新课改在当前的教学实践中,已经不是一个 新话题,但却是作为教育者需要常谈的话题。在我们开展 高中生物教学时,我们既要继承传统的教学方法,将这些 有价值的教学方法作为我们创新课堂的“捷径”。当然我 们还需要改变传统教学方法中的不足,我们需要通过“新” 课改来查找传统教学问题的根源,来解决教师教与学生学 中的各种阻碍。那么,在高中生物教学中如何才能实施新课改呢?本文对此进行了阐述。
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