【摘 要】
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目的:了解实习早期本科护生的专业能力现状及其影响因素.方法:采用问卷调查法,调查了在6所医院实习的194位本科护生.结果:本科护生实习初期专业能力在"部分做到"和"完全做到"
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目的:了解实习早期本科护生的专业能力现状及其影响因素.方法:采用问卷调查法,调查了在6所医院实习的194位本科护生.结果:本科护生实习初期专业能力在"部分做到"和"完全做到"之间,专业态度、是否在学校所在地实习及本科学制对其专业能力有影响.结论:本科护生实习初期专业能力处于中等水平.应该针对不同特征的本科护生进行有针对性的教学,以使其能够更好地适应临床实习过程.
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