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社会生活中的一些偶发事件，暴露出我国公民缺乏基本常识及科学判断能力，给和谐社会建设带来诸多困扰。因此，对常识教育存在的问题进行分析并提出相应对策，可以有效减少各种社会矛盾，促进我国社会主义和谐社会的建设。
和谐社会视野下的常识教育探析
【摘 要】
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社会生活中的一些偶发事件，暴露出我国公民缺乏基本常识及科学判断能力，给和谐社会建设带来诸多困扰。因此，对常识教育存在的问题进行分析并提出相应对策，可以有效减少各种社会矛
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2011年12期
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