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案例：《只拣儿童多处行》（苏教版第十册）教学片断 师：读书，不仅要读进去，还要跳出来。刚才我们是站在作者的角度去读书的。现在要跳出来以自己的“火眼金睛”看课文，产生自己的想法。请你们默读课文，抓住自己感兴趣的地方，写写自己的阅读感受，然后交流。时间6分钟。
跳出“课文”教课文——孙建锋教学片断赏析
【摘 要】
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案例：《只拣儿童多处行》（苏教版第十册）教学片断 师：读书，不仅要读进去，还要跳出来。刚才我们是站在作者的角度去读书的。现在要跳出来以自己的“火眼金睛”看课文，产生自己的想法
【机 构】
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江苏省兴化市安丰小学
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2005年32期
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