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首先分析网络教学的理论模型 ,结合代理技术与分布对象计算技术 ,给出一个基于建构主义学习理论的个性化网络教学模型 ,论述个性化网络教学实现策略及实现参考模型 ,该模型基于知识应用模式及其建构的认知结构以及在此基础上的互动教学 ,支持分布式个性化网络教学 .最后给出相应的样例及其分析
个性化网络教学模型及实现策略研究
【摘 要】
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首先分析网络教学的理论模型 ,结合代理技术与分布对象计算技术 ,给出一个基于建构主义学习理论的个性化网络教学模型 ,论述个性化网络教学实现策略及实现参考模型 ,该模型基
【机 构】
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东南大学计算机科学与工程系
【出 处】
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东南大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年03期
【基金项目】
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“现代远程教育工程”中央财政专项资助项目;江苏省自然科学基金资助项目 (BK2 0 0 12 0 5 )
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