【摘 要】
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初中阶段是青少年成长的过渡阶段,是青少年思想观念成熟的关键阶段.随着新课程改革的进行,多数的初中院校加快了对于政治课堂的教学改革以及课堂内容的优化和完善,旨在提高初
【机 构】
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江苏省南京东山外国语学校,江苏 南京
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初中阶段是青少年成长的过渡阶段,是青少年思想观念成熟的关键阶段.随着新课程改革的进行,多数的初中院校加快了对于政治课堂的教学改革以及课堂内容的优化和完善,旨在提高初中政治课堂教学的有效性,获取更好的课堂讲解效果,以此来激发学生的课堂学习积极性以及政治课堂的教学质量.从如何提高初中政治课堂教学的有效性出发,提出了几点提高初中政治课堂教学质量和有效性的措施,以期改善初中政治课堂的困境,优化教学模式.
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