【摘 要】
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<正>科学是一门重实践的学科,学科特点决定了科学教学是一个充分探究的过程。而在探究活动中,交流研讨是其中的关键一环,它主要指学生在实践过后的心得体会,是一个反思、互补
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<正>科学是一门重实践的学科,学科特点决定了科学教学是一个充分探究的过程。而在探究活动中,交流研讨是其中的关键一环,它主要指学生在实践过后的心得体会,是一个反思、互补长短的过程,有助于学生科学概念的有效建构。那如何才能充分发挥探究活动中交流研讨的高效呢?一、有效预设,在乎交流研讨前的精心设计交流研讨虽然是学生主体性的活动,但是学生在学习的过程中是需要引导的,所以教师的课前设计也十分重要,它决定了交流研讨前的一系列环节是否可以顺利展开,学生交流研讨时是否积极。
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