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教师是一种专业化程度很高的职业，教师专业化发展是世界教师教育发展的趋势和潮流。阐述了教师专业化的内涵和要求，并在此基础上提出了我国教师专业化发展的思路和对策。
论教师职业专业化及其发展对策
【摘 要】
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教师是一种专业化程度很高的职业，教师专业化发展是世界教师教育发展的趋势和潮流。阐述了教师专业化的内涵和要求，并在此基础上提出了我国教师专业化发展的思路和对策。
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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基金项目：课题名称：转型时期我国教师教育发展问题研究（课题编号：FIB060385）
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