【摘 要】
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一、认真地读读课文,想一想,该给下面的人物对话配上怎样的表情呢? 爸爸说:“孩子,你得把它放回湖里去。”( ) “我”:“爸爸!为什么?” () 爸爸说:“你还会钓到别的鱼的。” ( ) “我”:“可是不会钓到这么大的鱼了。” ( ) 二、你觉得文中的父亲是一个什么样的人呢?你能用几句话评价一下他吗? 三、“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘
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一、认真地读读课文,想一想,该给下面的人物对话配上怎样的表情呢?
爸爸说:“孩子,你得把它放回湖里去。”( )
“我”:“爸爸!为什么?” ()
爸爸说:“你还会钓到别的鱼的。” ( )
“我”:“可是不会钓到这么大的鱼了。” ( )
二、你觉得文中的父亲是一个什么样的人呢?你能用几句话评价一下他吗?
三、“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”“诱惑”是什么意思呢?从小到大,你遇到过哪些诱惑,结果怎样呢?选择你最有意思的一次经历,写下来和大家分享吧。
四、想一想你的生活中,有哪些事、物或者人给你启示,说说吧。
(指导老师 王谦)
(《钓鱼的启示》,人教版小学语文教科书五年级上册)
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