【摘 要】
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针对许多语文教师在教学中,面对经典名篇所发出的感叹:让学生了解小说的内容不难,但总觉得没有上出经典的味道.作者以一节语文公开课为案例,剖析了“经典”教学的常见误区,并
【机 构】
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安徽省宿松县程岭初中安徽宿松246521
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针对许多语文教师在教学中,面对经典名篇所发出的感叹:让学生了解小说的内容不难,但总觉得没有上出经典的味道.作者以一节语文公开课为案例,剖析了“经典”教学的常见误区,并结合小说的文体特点,提出“只有抓住小说特色,才能上出经典味道”的观点.读罢,令人有一种耳目一新,以至跃跃欲试的感觉.此文对初中语文经典名篇的教学探索,应有抛砖引玉之效.
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