在追问中引领学生进行有效思维——《你发现了什么》教学片断

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教学内容:苏教版国标本第三册第17页第12题。〔案例1〕教师让学生按照题目的要求,用圆片摆一摆,完成表格。在学生填好表格后,组织学生交流。师:仔细观察表格,你们发现了什么?生:我看到了上面行数是2、3、4、6,下面每行的个数是6、4、3、2。师:其他同学还发现了什么?生:我发现上 Teaching content: Sujiao version of the third volume of the country on page 17, No. 12 questions. 〔Case 1〕 Teachers to allow students to subject to the requirements of the subject, with a wafer placed to complete the form. After the students fill in the form, organize student exchange. Teacher: Look carefully at the table, what did you find out? Student: I saw that the number of rows above is 2, 3, 4, and 6, and the number of each row below is 6, 4, 3, 2. Teacher: What else did my classmates discover? Student: I found it
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