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高职院校作为技能人才培养的主阵地,肩负着为国家培养具有“工匠精神”的社会主义建设者的历史使命,在新的历史机遇下,“工匠精神”被赋予新的历史含义,高职院校应充分发挥课程思政协同育人的作用,与专业课有机结合起来,形成合力,从而更好地实现对高职院校学生工匠精神的培养。
课程思政视野下高职院校学生工匠精神培养
【摘 要】
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高职院校作为技能人才培养的主阵地,肩负着为国家培养具有“工匠精神”的社会主义建设者的历史使命,在新的历史机遇下,“工匠精神”被赋予新的历史含义,高职院校应充分发挥课
【机 构】
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四川信息职业技术学院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2019年18期
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