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本文以概念隐喻为理论框架，围绕英语阅读中的隐喻现象展开，介绍概念隐喻理论与英语阅读的重要性，以及它们之间存在什么样的关系，列举比较著名的学者的研究，重点从词汇层面和篇章层面两个层面探索概念隐喻对英语阅读教学的启示。通过分析高考英语真题及举例进行说明，让读者更直接地了解英语阅读中的隐喻现象。
概念隐喻理论视角下的高中英语阅读教学探究
【摘 要】
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本文以概念隐喻为理论框架，围绕英语阅读中的隐喻现象展开，介绍概念隐喻理论与英语阅读的重要性，以及它们之间存在什么样的关系，列举比较著名的学者的研究，重点从词汇层面和篇章层
【机 构】
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扬州市江都区大桥高级中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年3期
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