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<正> 一、优秀教师上第一线。高等学校应以教学为主,而且是以本科教育为主。应把那些学术水平高,教学经验丰富的优秀教师推上本科教育的第一线,这是提高教学质量的关键。为鼓励和调动教师的积极性,可适当设置几种教学奖金,比如:“教学科研成果奖”、“教学质量优秀奖”、“指导毕业设计(论文)优秀奖”等,鼓励开展教学研究,