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温故知新
温故知新
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w897156334
【摘 要】
:
就事实来看,1910年以后,读法目标已与前迥异,新方法与内容产生。此种变迁大部分系因社会需要之变更,因课程之渐趋广博,及因许多种近年来科学研究上的结果而来。下文将简述出五种的
【作 者】
:
徐锡龄
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
中学
语文
课程改革
阅读教学
阅读方法
教学改革
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就事实来看,1910年以后,读法目标已与前迥异,新方法与内容产生。此种变迁大部分系因社会需要之变更,因课程之渐趋广博,及因许多种近年来科学研究上的结果而来。下文将简述出五种的改革。每后一种的改革,都较前者愈趋于广博精到。从那里,教师之图教学改进的,可决定适当的秩序或步骤。
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