【摘 要】
：
摘要：英語口语教学在中学英语教学中占有十分重要的地位。但是，在英语口语教学中还存在很多困难。结合我的教学经验，我以为我们可以用下面方法解决这些困难：鼓励学生开口；教师应尽量用英语教学生；创造一个良好的说英语的环境；教师应该知道如何适时地纠正学生的错误。 关键词：解决 英语 口语教学 困难 方法 探讨 一、Encourage students to open their
论文部分内容阅读
摘要：英語口语教学在中学英语教学中占有十分重要的地位。但是，在英语口语教学中还存在很多困难。结合我的教学经验，我以为我们可以用下面方法解决这些困难：鼓励学生开口；教师应尽量用英语教学生；创造一个良好的说英语的环境；教师应该知道如何适时地纠正学生的错误。
关键词：解决 英语 口语教学 困难 方法 探讨
一、Encourage students to open their mouths
"Opening mouths isa kind of habit. It’s not only the problem of speaking;
其他文献
写作是农村中学生学习英语的薄弱环节。英语阅读和写作是相辅相成、紧密联系的。教师应从传统的阅读、写作教学模式有意识地转变到以英语阅读促进写作的教学模式中，将英语阅读与写作整体化。本文主要探讨在英语教学中怎样用英语阅读促进英语的写作。 一、中学生英语写作薄弱的原因 中学生被动应付地写完作文，对老师给的评语置之不理，其结果是写作技巧学完了，学生依然惧怕英文写作，作文水平一直处低水平。学生英语作文的突
现在英语学习的重要性已经是不言而喻的了，孩子学英语几乎已经成为每个家庭的一项重要任务，越来越多的家长在孩子英语辅导方面花费着很多的力气和金钱。但是，有些家长会发现孩子的英语成绩并没有得到提高，那是什么原因呢？到底该如何辅导孩子学英语呢？下面我给各位家长提一些建议： 一、培养兴趣，让孩子在玩中学 有人说失败是成功之母，而我要说兴趣是成功之母。我们可以看到、听到很多成功人士的例子，他们讲述自己成功
在跳箱教学法时，学生容易受环境的影响而产生恐惧心理，出现各种不同的心理障碍，而这些障碍的形成直接影到响学习及掌握体操技术和技能，为此，我根据本人多年的教学实践和经验，谈谈在体育教学中如何消除学生对跳箱的恐惧心理及解决方法。 产生恐惧的原因 恐惧心理是指外界环境的变化和肌肉内部状态所造成的人的心理活动失调并阻碍正常心理活动的主观体验。其主要特征有：注意力无法集中，相关骨肉紧张、心率、呼吸加快，血
“三案六模块”新型教学模式是对传统教学模式的一种改革，是势在必行的，是随着社会不断发展进步，并适应社会现代教育需要的高效的教学模式 。新型的教学课堂不能再是填鸭式，满堂灌，学生被动地听，而是应该把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，让每个学生都有展示自我、发表自己见解的机会，让学生主动学习、乐于学习、学会学习、学会合作、活学活用、找到自信。我想“三案六模块”教学课堂模式正是适应社会发展需要和现代教
培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重要目标，而在高中思想政治课中培养学生的创新能力也是实施素质教育的任务之一。当代高中生是在改革中成长起来的一代，他们的思维非常活跃，因此我们在进行创新教育时就要注重挖掘学生的潜能，达到培养学生创新思维的宗旨。 一、创设能激發兴趣、启发思维教学问题情境 如果说，教学设计中确定目标和内容这一环节回答的是“教什么和学什么”的话，那么，选择合理例题的
【摘要】随着经济时代的到来，科技创新日益成为人类一切文明进步的源泉。初中阶段培养学生的创新思维能力显得尤为重要。笔者在日常的教学活动中十分注重培养学生的创新思维能力，通过各种途径，想方设法培养学生的创新思维能力。本文试从创设问题情境、建立假设、设计实验、培养发散性思维能力等方面，来阐述初中生科学创新思维能力的培养途径。 【关键词】科学创新思维能力;发散性思维;培养 随着知识经济时代的到来，
随着现代信息技术在物理教学中的普及应用，越来越多的物理老师在备课、写论文及命题等过程中用到了微软Office中的Word软件，但是Word应用太广泛、功能太强大，于是出现两个问题：一是有些功能并不太适合物理学科应用，不仅用不上，反而干扰了一般老师的使用；二是有些很有用、很便捷的功能没有被老师发现并使用。本文对物理教师应用Word中的常见问题与技巧作了总结分析，希望能对同行有些许帮助（因目前实际应用
高、初中衔接要做好下面几点：一是初高中教材的衔接；二是教学方法的衔接；三是学生学习方法、学习心理的衔接。本文谈谈自己在高、初中教学衔接方面的做法及想法。 一、初、高中化学教学目标及目的的差别 通过对比初、高中教学大纲对教学目标及目的的阐述可知：初中化学是启蒙学科、是九年义务教育阶段的素质教育。从教科书及教学实际中可以看出初中化学主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学
摘要：音乐欣赏就是人们的感知，理解音乐体现音乐情感的一项音乐实践活动。高中阶段，音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力，丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。加强引导，培养良好的欣赏习惯，发挥音乐教育的特长，造就全面发展的合格新人势在必行。 关键词：提高—多方位—音乐欣赏—兴趣 随着人们生活水平的提高，欣赏音乐已成为人们精神
摘要：数学是初中的一门重要学科,是开发学生思维,启迪智慧的一门学科,如何激发和培养学生对数学的学习兴趣,提高课堂教学效率,在有限的课堂教学时间里顺利完成教学目标,最大限度地发挥学生潜能,提高学生数学综合素养,是现代教育的一个重要目标。结合平时教学，我归纳了以下几点做法，与大家探讨。 关键词：中学数学 课堂教学效率 教学目标 课堂教学是学生在校学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进