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入职培训:教师教育的重要阶段——英美两国比较研究
入职培训:教师教育的重要阶段——英美两国比较研究
来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:majian_hunu
【摘 要】
:
为了使新教师尽快胜任教学工作,促进新教师专业成长,近年来,英美等发达国家十分重视对新教师的入职培训(NewTeacherInduction)。本文拟对英美两国新教师入职培训制度进行叙述
【作 者】
:
佛朝晖
【机 构】
:
南京师范大学教育科学学院210097
【出 处】
:
中小学教师培训
【发表日期】
:
2004年09期
【关键词】
:
新教师
入职培训
英美两国
教师专业成长
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为了使新教师尽快胜任教学工作,促进新教师专业成长,近年来,英美等发达国家十分重视对新教师的入职培训(NewTeacherInduction)。本文拟对英美两国新教师入职培训制度进行叙述,通过比较得出两国入职培训制度的特点以期对我国当前的教师专业化发展提供有益的借鉴。
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