【摘 要】
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目的了解民族学院学生需求与心理健康的关系。方法采取分层整群抽样的方法，用症状自评量表（SCL-90）和大学生需求调查问卷（UNI）调查分析。结果民族学院大学生SCL-90各因子分均值高
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目的了解民族学院学生需求与心理健康的关系。方法采取分层整群抽样的方法，用症状自评量表（SCL-90）和大学生需求调查问卷（UNI）调查分析。结果民族学院大学生SCL-90各因子分均值高于常模；土家族男生在躯体化和敌对、精神病性因子分高于汉族男生；女生各因子分无差异。结论湖北民族地区大学生需要加强心理健康教育。重点应放在心理问题较多的低年级组。
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