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历史课程标准要求培养学生历史学科核心素养,这是新一轮课程改革的基本导向。让学生在学习历史的过程中,能够思辨性和学术性地分析历史,解释历史的疑难,明白历史的转变,提升学生的核心素养,才能使学生适应当下的信息社会。
思辨性与学术性——浅议历史学科核心素养导向下的历史教学
【摘 要】
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历史课程标准要求培养学生历史学科核心素养,这是新一轮课程改革的基本导向。让学生在学习历史的过程中,能够思辨性和学术性地分析历史,解释历史的疑难,明白历史的转变,提升
【机 构】
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江苏省仪征中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年25期
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