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二十一世纪是“创造教育世纪”，社会发展需要创造性人才，创造性人才要通过创造教育来培养。创造性是每一位学生都具备的心理潜能。数学教学申教师要结合本学科耗最多方面挖掘学生的创造潜能，培养他们的创造能力。
数学教学中学生创造能力培养方法分析
【摘 要】
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二十一世纪是“创造教育世纪”，社会发展需要创造性人才，创造性人才要通过创造教育来培养。创造性是每一位学生都具备的心理潜能。数学教学申教师要结合本学科耗最多方面挖掘学
【机 构】
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重庆市石柱县马武中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年14期
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