整体感知 激活思维──《哪座房子最漂亮》教学设计

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<正> 《哪座房子最漂亮》一文,由一幅图和一首优美的诗歌组成。图画展现了学校宽敞明亮的教室及优美的环境。诗歌则以儿童的口吻自豪的语气赞美自己的学校。如何把图文有机地结合起来,培养学生的观察能力和理解能力呢?我是这样设计教学的:一、看图读文,整体感知教学时,先让学生欣赏歌曲《我们的学校像花园》,接着导入新课:同学们都会唱《我们的学校像花
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